Što bi dijete moglo učiniti u 4 godine

Kad dijete ima 4 godine, roditelji shvate da on nije tako mlad i razumije mnogo, ali prije nego što sazrijeva i postaje osoba u ovom dobu još uvijek je daleko.

Glavni zadatak roditelja je pridonijeti razvoju sklonosti djeteta u 4 godine, u to doba već se obično vidi što on dobro radi i što treba dati više pozornosti.

Danas saznamo što dijete treba biti u mogućnosti učiniti za 4 godine, što znati i što tražiti.

4-godišnje dijete i tjelesna aktivnost

Ako je prije, dijete moglo biti previše aktivno u fizičkoj ravnini, onda Do dobi od 4 godine ova se aktivnost može izblijediti, postaje sve bolji i već zna kako se usredotočiti na nešto najzanimljivije. Sada roditelji možda trebaju uvjeriti dijete da hoda ili trči više.

Psiholozi i liječnici preporučuju roditeljima da šeću sa djecom što je više moguće na ulici, tako da se kreću više. Štoviše, u toj dobi već, u pravilu, imaju prijatelje i šetnje uz aktivne igre dječaka i djevojčica.

4 godine - vrijeme je da ga napišete u sportskom klubu. U idealnom slučaju, sportske aktivnosti trebaju se kombinirati s razvojnim razredima, tako da se osobnost razvija sveobuhvatno.

Sportski klubovi imaju takve prednosti za četverogodišnji plan:

• energija je usmjerena na pravu stazu;
• razvijena je navika da se redovito kreću;
• stvaraju se nove vještine i navike;
• karakter je odgojen.

Karakteristična značajka moderne generacije djece je njihova motorna lijenost, budući da su mnogi uređaji zamijenili aktivne kockarske igre. Roditelji bi to trebali znati i ne dopustiti da dijete cijelo vrijeme provede na telefonu ili tabletu.

Puni razvoj djeteta u 4 godine nije moguć bez formiranja motoričke aktivnosti. U ovom dobu mora biti u mogućnosti igrati se s loptom, popeti se na zid i obavljati takve akcije:

• skok i skok;
• stajati kratko vrijeme na jednoj nozi;
• samostalno penjati se i spuštati stepenicama;
• obrtni pedale dječjeg bicikla;
• Crtanje likova, ljudi ili jednostavnih životinja;
• samozvani viljušku i žlicu;
• izgraditi kulu;
• četkati zube, odjenuti se i skinuti.

Ne brinite da beba postaje tanka i proteže se tijekom tog razdoblja. U ovom trenutku nije potrebno intenzivno hraniti. Sve je povezano s promjenama dobi. Kako bi poboljšali imunitet i razvoj, sportovi su korisni:

• nogomet za dječake;
• gimnastika za djevojčice;
• skijanje;
• plivanje, itd.

Što dijete treba učiniti u 4 godine i znati: razvoj inteligencije

U 4 godine procijenite razinu razvoja djeteta onim što on zna i zna, teško je, jer u osnovi sve vještine formiraju roditelji, a pravi potencijal još uvijek ne može biti otkriven.

Pokušajte razgovarati s dječjim knjigama, dojmovima i još mnogo toga što je znao izraziti misli i izvući određene zaključke. Da biste proširili svoje horizonte, prihvatite dijete u kulturnom životu: otići na novogodišnje nastupe, otići u dječje kazalište i razne događaje, gledati obrazovne crteže, razgovarati s njim o onome što je vidio.

U 4 godine dijete možete početi učiti čitanje i osnove matematike. U pravilu, u ovom dobu može izgovoriti sve zvukove (možda, osim "p" i siktanja). Roditelji bi trebali podučiti dijete da ispravno izraze svoje misli, kao i povezanost.

Učite dječja slova bolje je započeti s najjednostavnijim izgovorom i završiti složenim. Može ih se oblikovati s djetetom iz plastenika ili se proširiti iz improviziranih materijala. Što god proučavate, učinite to u razigranom obliku - odnosi se na pjesmice, pjesme i strane jezike. Također, dijete ne smije samo zapamtiti tekstove, već i znati što se događa u njima.

Ovo doba naziva se i "krik", kada djeca žele znati sve i stalno postavljati pitanja, roditelji ih ne mogu uvijek odgovoriti.

Razvoj motoričkih vještina i igara za djecu 4 godine

Ako ne odvojiti bebu u sportskim aktivnostima, za razvoj bruto motoričkih sposobnosti vrlo su važne domaće gimnastiku, kao i mobilni ulični igre - skakanje, trčanje i još mnogo toga. A za razvoj finih motoričkih vještina crtanje i modeliranje su dobri. Obično na 4 godine djeca su već u stanju privući obličja ljudi i kopirati jednostavne crteže.

Na ulici iu vrtu djeca već znaju kako se zajedno igraju, oni su vrlo zainteresirani za igre priče-uloga, na primjer:

• u vrtiću;
• u kćeri-majci;
• liječnika i pacijenata;
• vozača i putnika;
• shop i još mnogo toga.

U pravilu, mladići i djevojke zainteresirane za igre u „obitelji”: koriste lutke kao obitelj, staviti svoj „san” nastavkom „šetnju” i kuhani „obrok”. U ovoj dobi djeca već znaju neke razlike između dječaka i djevojčica, postoje određene hobi, djevojke su više vole dotjerati i stajati pred ogledalom, a dječaci su više zainteresirani za domaće instrumenata, aparata, razno opreme.

Dijete u 4 godine: psihologija i karakter

U toj dobi često se suočavaju roditelji oštre promjene prirode njegova djeteta. Ako vidite da ste pesimistični i žalite se da ne žele biti prijatelji s njim, ne brinite. Roditelji trebaju znati da su sve to manifestacije prijelaznog doba. U ovo doba, rano razdoblje djetinjstva postaje sve više svjesno. Dijete postaje osjetljivije od mentalne točke gledišta, počinje iskusiti nove emocije za sebe:

• tuga;
• ostatka;
• sramota;
• ljutnja i još mnogo toga.

Vrlo oštro dijete doživljava situaciju kada ga domaći zaboravlja pohvaliti za obavljanje određenih radnji.

Osim toga, roditelji bi trebali razmotriti njihov odnos s djecom. Možda su prestali plaćati im pažnju i neka dijete slobodno slobodno. Najčešće, ponašanje djeteta nastaje imitiranjem odrasle osobe, tako da su zajedničke aktivnosti i igre vrlo važne.

Zahvaljujući aktivnoj komunikaciji djeteta s vršnjacima i zajedničkim igrama, on više ne dijeli svoje dojmove s roditeljima, on već ima pravo na svoje tajne.

Što se tiče društvenog razvoja, to je ono što do 4 godine starosti bebe obično znaju i znaju kako:

• znati kako pronaći prijatelje i igrati se međusobno;
• dijeliti igračke s drugima;
• razumjeti da roditelji traže i mogu ih podnijeti, ali samo kada zahtjev ne proturječi njihovoj želji;
• djeca postaju neovisnija;
• može izraziti ljutnju riječima, a ne fizički.

Osim toga, u većini slučajeva, bebe mogu zbunjivati ​​bajke i snove sa stvarnim životom, roditelji bi trebali objasniti njihovu razliku.

Govor i komunikacija

Do dobi od 4 godine verbalne su sposobnosti već dovoljno razvijene, stranci obično dobro razumiju djecu. Razlog rješavanja govornog terapeuta je pogrešan izgovor većine zvukova. Također, u 4 godine, djeca počinju aktivno dodavati riječi vokabulara koje čuju roditelji čije značenje ne znaju uvijek. Roditelje se savjetuje da u ovom trenutku usko pridržavaju njihov govor, osobito s obzirom na opscene riječi.

Dječji vokabular aktivno se nadopunjava i na mnoge je načine odraz njegove aktivnosti razmišljanja. Većina djece može jednostavno i logično odgovoriti na pitanja i izraziti riječi "Lijepa!", "To je to!", Itd., Riječima.

Mnogi ljudi vole pjevati, čine pjesme i riječi sami. Komunikacijske sposobnosti djece u 4 godine su uglavnom takve:

• jasno formiranje misli, primjena složenih rečenica;
• mogućnost pravilnog nazivanja najmanje 4 boje i oblika;
• neki mogu napisati vlastita imena i nazvati neka pisma;
• bolje znati kako vrijeme prolazi i kako režim dana izgleda (na primjer, da ujutro jedu doručak, spavaju noću itd.);
• mogu ispuniti nekoliko zahtjeva koje roditelji traže. Dakle, ako roditelji kažu da prvo zaliječe zube, zatim operu, a zatim idu u krevet, onda dijete je u stanju obavljati takve radnje.

Također, djeca su u stanju prepoznati putokaze i logotipove. Poželjno je u ovom dobu djeca su znala i mogu nazvati ako je potrebno:

• ime i prezime;
• adresa prebivališta;
• imena roditelja;
• ostali podaci.

Brige za 4 godine

Razvoj djeteta u 4 godine u velikoj mjeri ovisi o individualnim karakteristikama, socijalnim uvjetima, itd. Jako se brinuti da on u svojoj dobi ne zna kako i ne zna nešto što znaju i znaju svoje vršnjake, ne možete. Međutim, ako četverogodišnjak ima previše vidljiv znak razvoja jaza s drugim bebama, vrijedno je da ga odvede do liječnika i poduzme odgovarajuće mjere.

Razlozi za zabrinutost su:

• stalni strah ili neugodnost, ili česte manifestacije agresije;
• strah od boravka s dadiljem, baka ili skrbnika u vrtu, strah da će ostati bez roditelja;
• nedostatak želje za igranjem s drugom djecom;
• ograničeni interesi;
• nevoljko kontaktirati ljude;
• ne može se sjetiti njegovo ime i prezime, nazovite ih ako je potrebno;
• ne može izraziti širok raspon emocija;
• ne zna kako graditi kula kocka;
• ne može nacrtati liniju s olovkom;
• nedostatak samohranih ili kupališnih vještina;
• dijete se ne može odjenuti i razvući, četkati zube, oprati i obrisati ruke.

Također treba obratiti pozornost na činjenicu da dječak odbija učiniti ono što je prije toga znao učiniti. Obavijestite svog liječnika o ovim pojavama, često to ukazuje na usporavanje razvoja ili njegovo kršenje. Međutim, sve se tretira.

Na mnoge načine, uspješan razvoj djeteta olakšavaju roditelji. Vrlo je važno da se ne miješaju u njegovu želju da više znaju i da ga nauče pravilno komunicirati s drugima - ne miješati se u razgovor s odraslima, zahvaliti im na darovima i djelima. Osim toga, potaknite umjetničke vještine djeteta i pomažite im da se razvijaju, ne inzistiraju na tome da to čine ono što mu se ne sviđa.

Kao što vidimo, kod 4-godišnje djece već znaju i znaju mnogo. Roditelji ih ne smiju istodobno spriječiti da uče svijet i na svaki mogući način kako bi osigurali da djeca žele saznati više o tome.